Minggu, 22 Mei 2016

Minggu, 17 April 2016

Membangun Tempat Kursus Mandarin Bersama Mandarin One

Mandarin One didirikan pada tahun 2010 di Jl. Serma Made Pil Denpasar - Bali, merupakan tempat kursus dan pelatihan bahasa Mandarin.

Program pelajaran kami bermacam-macam seperti bahasa Mandarin untuk anak-anak, remaja, percakapan umum, pelatihan pariwisata dan persiapan HSK. Kami memiliki kelas yang nyaman, menyenangkan dan suasana penuh kekeluargaan.




Saat ini Bahasa Mandarin adalah bahasa ke-2 dalam dunia bisnis setelah bahasa inggris. Setelah milinium kedua, gobalisasi semakin gencar dan semakin banyak bisnis membutuhkan keahlian berbahasa Mandarin. 

Setelah menjalankan selama 6 tahun dan telah mempunyai sebuah sistem yang berjalan secara terstruktur dan berkesinambungan, maka Mandarin One membuka kesempatan bagi anda yang ingin mempunyai bisnis pendidikan, khususnya Bahasa Mandarin melalui sistem franchise. 

Semua sistem operational telah kami sediakan dan menggunakan metode belajar yang menyesuaikan pada kebutuhan pasar, sehingga dalam menjalankan bisnis jauh lebih baik, mudah dan efektif.


VISI

  1. Untuk Indonesia
    Mentediakan kualitas yan lebih baik untuk mendukung perkembangan pendidikan bahasa di Indonesia.
  2. Untuk Sistem Pendidikan
    Mengembangkan sistem pengajaran yang mampu diterima & bermanfaat secara luas.
  3. Untuk Staf
    Menyediakan kesempatan untuk para staf mengembangkan diri & Karier bersama-sama Mandarin One
  4. Untuk Masa Depan
    • Mengembangkan/membuka Mandarin One disetiap kota utama di Indonesia.
    • Menawarkan keahlian untuk pasar yang lebih luas. 
MOTO
" Keberhasilan Anda Adalah Prioritas Kami "

KELEBIHAN MANDARIN ONE 
  1. Pengajar Profesional
  2. Metode belajar yang dinamis dan sesuai perkembangan kebutuhan.
  3. Kurikulum yang menyesuaikan kebutuhan siswa
  4. Kelas kecil dengan ruangan yang nyaman
  5. Fasilitas belajar yang baik
  6. Ada fasilitas perpustakaan 

Penerima Franchise akan mendapatkan support/dukungan berupa:

  1. Survey tempat, konstruksi dan desain bangunan.
  2. Pelatihan Guru
  3. Website dan Promosi lainnya
  4. Upgrade Methods ( Research & Development )
  5. Technical Support
  6. Modul & Materi Pelajaran
Segera hubungi kami jika ingin mendapatkan informasi secara detail tentang franchise Mandarin One.  


Minggu, 13 Maret 2016

Bagaimana Caranya Menguasai Bahasa Mandarin (Percakapan)

怎么学会汉语?
Bagaimana Caranya Menguasai Bahasa Mandarin?

     Setelah beberapa tahun berada di pelatihan bahasa Mandarin, ada 2 kalimat yang selalu ditanyakan oleh pelajar awal yaitu, pertama, bagaimana caranya menguasai bhs. Mandarin? dan kedua, Apakah setelah ikut program pelatihan dijamin bisa berbahasa Mandarin? Kami berupaya menjawab 2 pertanyaan tersebut dengan sebaik-baiknya karena ada kaitannya dengan motivasi awal belajar.

     Pertanyaan pertama sangat klasik dan jawabannya pun klasik. Hampir tidak ada rumus instan yang bisa mengajarkan seseorang berbahasa baru dalam waktu sebulan saja. Kalau dirumuskan secara sederhana, mempelajari semua bahasa termasuk bahasa Mandarin bisa dilakukan dalam 3 tahap :
                    1. Membaca dan Memahami
                    2. Menghapal
                    3. Mempraktekkan
Setiap siswa yang baru berkenalan dengan bahasa baru biasanya sangat antusias di awal, belum terbeban dan masih sangat menikmati prosesnya. Di tahap awal ini motivasi dari pengajar tidak begitu diperlukan karena sebagian besar siswa memiliki motivasi sendiri. Membaca dan Memahami bisa menjadi cukup menyenangkan di pertemuan-pertemuan awal. Seperti layaknya seseorang yang sedang berkenalan dengan teman baru, hal-hal menyenangkan banyak sekali bisa didapatkan pada tahap ini. Di tahap ini, pengajar hanya perlu memberikan arahan yang benar bagaimana membaca dan memahami cara penggunaan kata-katanya.
Pada tahap kedua, pelajar akan berhadapan dengan tantangan sesungguhnya yang dialami seluruh pelajar bahasa, yaitu menghapal, baik menghapal kosakata atau mengingat pola kalimat yang benar. Pada tahap inillah bisa jadi motivasi mulai mengendur, karena kesulitan yang memang tidak kacil. Para siswa mungkin meghadapi masa mengambil keputusan untuk terus maju atau mundur alias berhenti belajar. Tidak sedikit siswa yang ingin melewati proses ini, dan bisa lalu menuju tahap berikutnya yaitu mempraktekkan. Pada tahap kedua yang cukup menantang inilah peran guru pembimbing untuk memberikan motivasi sangat diperlukan. Proses menghapal harus dilalui dengan baik. Agar pelajar aau siswa tidak jenuh dengan menghapal kata-kata, latihan soal ringan, mengartikan lagu dan percakapan ringan bisa sangat membantu. Perlu diberikan pemahaman kepada siswa bahwa proses mengahapal mutlak diperlukan karena bahasa Mandarin buka bahasa yang biasa terdengar sehari-hari di Indonesia (kecuali siswa yang memiliki lingkungan berbahasa Mandarin). Di tempat dimana kita sangat terbatas untuk bisa mengakses bahasa dari lingkungan maka belajar dengan cara Menghapal menjadi sangat wajib untuk memperoleh kemajuan yang berarti.
Pada tahap ketiga, bilamana tahap pertama dan kedua diselesaikan dengan baik, maka pelajar atau siswa bisa mulai merasakan manfaat perjuangannya selama itu. Bisa melakukan percakapan dengan lancar adalah sebuah kesenangan tersendiri. Pada umumnya, di tahap ini siswa ingin terus maju untuk belajar. Pengajar di tahap ini harus lebih kreatif untuk memberikan artikel-artikel yang bisa membantu siswa memahami situasi dan pola percakapan yang sesuai dengan situasi. Para siswa yang sedang dalam proses ini sudah hampir bisa dikatakan berhasil, sudah memiliki modal untuk bisa melanjutkan belajarnya sendiri secara dengan ataupun tanpa bimbingan guru.
     Pertanyaan kedua yang sering ditanyakan adalah, apakah ada jaminan keberhasilan belajar??? Kami menjawab dengan yakin, Ada!! Dengan persyaratan para siswa melalui semua tahapan belajar dengan baik. Otak manusia bukan seperti USB yang bisa diberikan data sekian giga dalam waktu beberapa menit. Belajar perlu proses dan kesabaran. Kita tidak akan mungkin berhasil menguasai bahasa apapun bila tidak rutin mengikuti kelas atau tidak menghapa sama sekali.  

Ada kesalahan persepsi umum yang mengatakan asalkan ada lingkungan bahasa yang mendukung, maka kita otomatis bisa menguasai bahasa tersebut.  
Yang sebenarnya terjadi dari pernyataan diatas adalah apabila kita berada di lingkungan bahasa itu dalam waktu yang cukup lama, mungkin 3 atau 4 tahun, kecuali Anak-anak. Walaupun seseorang berada dalam lingkungan bahasa yang dimaksud, tanpa kelas bahasa yang intensif akan sangat sulit mempelajarinya dengan baik, waktu yang dibutuhkan juga sangat lama. Perlu diingat bahwa seseorang yang telan menginjak usia diatas 15 tahun, telah kehilangan kemampuan menyerap bahasa secara otomatis layaknya anak-anak. Salah satu cara menguasai bahasa yang efektif adalah dengan tahapan belajar yang tertulis diatas. Apabila kita bisa mengkombinasikan metode belajar diatas dengan disertai aktif pada lingkungan bahasa yang mendukung, maka keberhasilan belajar akan lebih tinggi.

------- 加油!










Rabu, 03 Februari 2016

Lowong Pekerjaan Bahasa Mandarin di Bali

Lowongan pekerjaan ASAP untuk yang menguasai bahasa Mandarin :
1. Grand Mirage Bali (Nusa Dua) ---hrd@grandmirage.com
2. Secret Garden Bedugul Bali --- 082218820409 Darren Y. Firmansyah
3. Polo Shirt (Tanah Lot)
4. Pt. Dufrindo
5. Dash Hotel Seminyak ---- Suli@dash-bali.com

Persyaratan :
1. Bisa berbahasa Inggris
2. Lancar berbahasa Mandarin
3. Latar beelakang pendidikan pariwisata/perhotelan

*Surat lamaran bisa dikirimkan langsung ke pihak HRD Perusahaan yang membuka Lowker atau dikirimkan melalui email Mandarin One Gusde_mandarinone@yahoo.com

Minggu, 24 Januari 2016

Monkey King Welcoming Chinese New Year

Dough figurines of Monkey King welcome the New Year
Visitor holds ‪#‎dough‬ models created by folk artist Song Chongxun in ‪#‎Suzhou‬ city, Jiangsu province, Jan 20, 2016. http://bit.ly/1OGbnpY

Minggu, 13 Desember 2015

The Longest River In China, Yangtze

Gorgeous views with red leaves on the Yangtze River in the Three Gorges area of Zigui County, central China’s Hubei Province. (Xinhua/ Zheng Jiayu)



Qutang Gorge on Changjiang.jpg长江,古称大江,是亚洲第一长河世界第三长河,也是世界上完全在一国境内的最长河流,全长6300公里,干流发源于青藏高原东部唐古拉山脉各拉丹冬峰,穿越中国西南青海西藏云南四川重庆)、中部湖北湖南江西)、东部安徽江苏),在上海市汇入东海。长江流域覆盖中国大陆五分之一陆地面积,养育了中国大陆三分之一的人口长江经济带也是中国最大的经济带。
长江文明黄河文明常被并列为中国文化历史文明经济的两大源泉。繁荣的长江三角洲经济占中华人民共和国GDP20%。长江流域生态类型多样,水生生物资源丰富,是多种濒危动物扬子鳄达氏鲟的栖息地。几千年来,人们利用长江取水、灌溉、排污、运输、发展工业、当作边界等。
近年来,长江受到了工业污染、农业径流、河沙淤积、湿地和湖泊减少的威胁,因而加剧了季节性洪水的发生。长江部分地区已被划为保护区云南三江并流保护区则因丰富的自然及文化资源而被列为联合国教科文组织世界自然遗产










Minggu, 15 November 2015

A day in the life of Chinese students

A day in the life of Chinese students


When bemoaning the United States’ comparatively low test scores on international assessments, some are quick to point to one factor that sets Chinese students apart from their American peers: the length of the school day. Unlike in America, where the length of the school day general stays constant from first grade through high school (if not shortening in the final year or two of school), the Chinese public school year grows as students get older. And the competition also increases, said Yao Zhang, a Chinese native who co-founded Minds Abroad, a company that coordinates study-abroad opportunities in rural China. Zhang is completing her Ph.D. in Economics and Education at Columbia University. She recently walked The Hechinger Report through a day in the life of Chinese students at public elementary, middle and high schools.
Elementary school starts at age seven for students in China. In the country’s mega-cities, like Beijing and Shanghai, where transportation is a large factor, students will go to school from 8 am to 3 pm with only a short break for lunch. But in most areas around the country, there’s a break from school for lunch and, often, a lunch-time nap at home. In primary school, students learn Chinese, math, geography and the basics of the natural sciences. English starts in third grade. There are also music, painting and physical-education classes, and one class that translates to “education of thoughts and morality,” Zhang said. This class covers a bit of political science and history, with stories about Chinese heroes.
By middle school, the competitive pressure to get into any high school—not just the top ones—is palpable. Admission is determined almost exclusively by performance on a single test, and only about 70 percent of students who finish middle school go on to high school. Even in primary school, parents start investing money in math Olympiads or musical-instrument training for children whose test-scores might make them borderline candidates for acceptance; extraordinary talent in math or music could be just enough to make the difference. Moving to different neighborhoods to get into better schools is a common strategy, as are hiring private tutors and making $1,000 “donations” to magnet-like middle schools.
And the workload ratchets up in middle school, too. Students spend from 7 am to 8 am at school reading, either in English or Chinese, and reciting to teachers. School ends at 5 pm, but the dinner break is shortened for an hour of “play time”—or physical fitness—beginning at 6 pm. After that, students stay at school for “evening sessions,” which function like study halls or tutoring periods. Students do homework and study, while teachers assist them. Physics, chemistry, biology and political science are tacked on to the elementary school course-load, as well as electives like calligraphy and computer science.
With under 30 percent of high-school graduates getting into college—based entirely on how students do on a “one-shot,  one-kill test,” as Zhang put it—most students spend almost all waking hours studying. The subject areas of high-school courses don’t differ much from those in middle school, though phys-ed typically ends after 10th grade. Evening sessions at the high-school level conclude at 11 pm. And, for the many students who attend public boarding schools far from their hometowns, most of their lunch and dinner breaks are spent hitting the books. “Lack of sleep is very common for Chinese high-school students,” Zhang said.